诗歌鉴赏主观题怎么做正确率高，小编来支招！
诗歌鉴赏主观题题型分类及解题方略---------
一、有相关知识的题型
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人物描写、景物描写、事物描写、抒情方式、景情关系、艺术技巧、章法结构等
1.人物描写、景物描写、事物描写2.抒情方式3.景情关系、艺术技巧、章法结构景情关系：
触景生情：城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
借景抒情（融情于景）：乐景写乐情、哀景写哀情、乐景写哀情、哀景写乐情。
常考修辞手法：
比喻、借代、夸张（夸大夸张、缩小夸张）、比拟（拟人、拟物）、对比、衬托（正衬、反衬）、反问、设问、双关（谐音双关、语意双关）、对偶、用典、意象罗列（列锦）、叠词
其他艺术手法：
虚写、虚实结合、化静为动、动静结合、以动衬静、想象
章法结构：
①线索：时间、空间、情感、事物等。
②结构类型：首尾呼应、对比、欲扬先抑、欲抑先扬、层进、前后照应。
③层次脉络。可用简洁的语言概括各层次的内容，理清作品脉络的发展。注意写景与抒情内容的安排。
答题模板
答案表述模式
特点+说明+作用
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二、有答题模式的题型
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字词品鉴、句子作用（含景物作用）、句子赏析、人物形象、景物形象、事物形象、意境分析、思想感情等。
1.字词品鉴答题格式：词义+手法+描述+作用
第一步，解释该词在诗句中的含义。
第二步，指出该词所用艺术手法。
第三步，联想想象，描绘跟该词相关的诗句内容。
第四步，指出作用：
（1）内容作用（①表现对象××特点；②抒发××感情；③渲染××气氛；④定下××基调）；（2）结构作用（①为××作铺垫；②与××对照；③与××呼应；④总领××内容；⑤总结××内容；⑥线索；⑦点题）。
2.句子作用答题格式：内容+结构
内容包括：
①写了什么内容（景、人、物、事；如果是形象，要概括出特点）；
②反映了什么时代、社会特征；
③交代了人物活动（事件发生）的时间、地点、环境等；
④渲染什么气氛；
⑤抒发什么感情；
⑥定下什么基调。
结构包括：
①为××作铺垫；
②与××对照；
③与××呼应；
④总领××内容；
⑤总结××内容；
⑥点题。
例1阅读下面这首宋词，然后回答问题。唐多令刘过
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年、重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矾头，故人今在否？旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
①刘过：南宋爱国词人，号龙洲道人，曾多次上书朝廷，屡陈收复中原大计，但不被朝廷重用。②南楼：楼名，在武昌，二十年前词人与故人到此登楼揽胜，武昌当时是抗金前线。
这首词的开头两句有何作用？
①描绘了江边凄清的秋色：衰败的芦叶落满沙洲，寒冷的沙滩边，浅水流过。
②渲染萧瑟、寥落的气氛，烘托了词人孤寂悲凉的情怀，为全词奠定了悲凉的感情基调。③为词人抒发重游南楼时时光流逝、忧国伤时的情怀作铺垫。
3.句子赏析①艺术手法（优先考虑修辞）。
答题格式：手法+说明+作用（特点，情感）
②精彩词语。
③独特角度。
人物形象、景物形象、事物形象：
答题格式：概括（特点+名称）+具体表现+回扣特点
4.意境分析答题格式：
①意象+景象+意境+思想感情（“运用了××意象，描绘了××景象，营造了××（特点）的意境，抒发了××的思想感情”）。
②意境特点+具体分析
5.思想感情①
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