暑假对孩子的学习、生活和成长具有多层重要意义：这是完成课外阅读书籍的黄金阅读期；是如何度过休闲生活的体验期；是自我管理、自主学习等自我教育实践期；是实施非学科素养和评估自我综合素养有效性的实践考核场......你如何度过暑假?今天，邦德华纳教育老师，教学内部资料大放送：为你收集了一套实践核心素养的课程体系资源包，里面有很多跨界整合的主题项目学习，要好好利用哦。篇幅略长，建议先保存收藏，再慢慢看哦！幼小年级段课程一：养成习惯1.练字：每天练习书写5个字，也可以试试临摹字帖。 2.坚持每天30分钟的健身运动，为了孩子能顺利进入小学新阶段，与学校特色接轨，提倡游泳、武术、滑冰、打羽毛球等运动，前提是必须由家长陪同到正规机构。3.阅读：选择一本孩子喜欢的课外书籍，规定每天读30分钟，并复述出来。4.日记：培养孩子随手记习惯，一年级孩子好奇心强，可以将每天观察到的或者听到的讲给父母听，二年级孩子可以将假期生活发生的趣事简单写一篇日记。5.一致：假期结束前，早睡早起，与小学上课时间保持一致，养成早晚刷牙、晚上洗脚、饭前洗手、铺床等良好行为，提早进入小学适应状态。课程二：影视欣赏1、一年级观看影视节目电影:《小鹿班比》、《大闹天宫》、《三个强盗》、《查理和巧克力工厂》、《你看起来很好吃》(注意:至少观看5部)电视节目:《汉字英雄》、《漫话天下》、《蚂蚁斗大象》、《芝麻开门》、《一年级》2、二年级观看影视节目电影：《精灵鼠》、《可爱的蓝精灵》、《愤怒的小孩》、《宝葫芦的秘密》、《霸王龙》、《大鱼海棠》、《七个小和尚》、《藏獒多吉》、《海绵宝宝》、《乌兰其其格》(注意:至少观看5部)家庭共赏：和家人一起看电影(以上推荐)，在父母的指导下尝试评价下电影内容，并试着写下来。课程三：“三名”1.名著:阅读整本书精选必读书目(任选一本)一年级:《道理故事》、《二年级的小蜜瓜》、《少儿版十万个为什么》、《二年级的小豌豆》二年级:《大林和小林》、《小哥俩儿探险记》、《狐狸小学的插班生》、《绿山墙的安妮》、《中国地理百科》选读书目：一年级：《总有一天会长大》、《皮皮鲁和鲁西西》、《长袜子皮皮》、《小葡萄历险记》、《没脑子和不高兴》二年级：《中华上下五千年(彩绘本)》、《成语故事》、《笨狼的故事》、《神探猫》、《科学家的故事》精彩故事分享(1)听父母讲故事，至少每周一次。(2)把你听到的故事告诉你的父母。(3)选择印象最深刻的故事绘声绘色的讲下来，开学后在班级内交流。2.名画《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。3.名曲《义勇军进行曲》、《天鹅湖》、《杜鹃圆舞曲》、《金蛇狂舞》 注意:名画、名曲可在网上搜索，多看多听几次，试着和父母交流自己的想法。课程四：实践和经验1.早晨，听听附近树林里鸟儿的鸣唱。2.中午，打开窗户，听听蝉儿的鸣叫。3.下午，到楼下的小花园听听雨水在树叶上的沙沙声。4.雨后，去池塘边听听青蛙的歌声。5.晚上，听花坛或田野里昆虫们开的音乐会。注:以上环节可以借用父母手机拍摄或者录制下来，播放给父母听或者分享给其他小朋友。课程五：观察和探究1、找一个可以看日落的美景区，看看变幻莫测的火烧云。2、和爸爸妈妈一起数星星，比一比谁的眼力强，看的星星多。3、寻找一窝移动的蚂蚁，看一看它们移动的路线图。4.看看夏天小狗的特征，找出它们为什么总是伸出舌头。5.看看晚上能否在草地上找到萤火虫。课程六：互联网和生活课程1、学会应用和使用聊天工具，并添加朋友和家人进行交流。2、学会使用
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