“妈呀，这都是些什么呀？”一边收拾房间，一边唠叨，女儿的房间里实在是太多垃圾了。我一边忙着清理，一边忙着归类，还时不时的要停下来问问小家伙那些东西需要留下来。
看着女儿要求留下来的东西那么多，真的好无语啊，这些没用的东西堆在房间里，看着就很碍事，对最近爱上了断舍离的我来说是一项不小的挑战。
然而，女儿一句话让我停止了抱怨：“妈妈，你难道就没有一些别人看起来没有用，对你来说却很珍贵的东西吗？”仔细想来，在我们的一生中，确实有很多别人眼里的“垃圾”被我们视为宝贝珍藏着。
绘本《我是收藏家》就很好地诠释了这个道理，里面从30多个角度介绍了不同种类的收藏品，让孩子能够从中找到自己喜欢的事物，并拓展孩子的视野。
这是一本非常美丽的插画集，也是一本有趣的互动绘本。
作者在书中向小朋友介绍了各种各样的收藏品，还有一些有名的收藏家。有些是存放在博物馆里的收藏品，还有在林间散步时捡起的收藏品。有些收藏品是圆形的，有些收藏品都是蓝色的，还有些收藏品可以吃或者可以闻的……
作者尼娜查拉巴缇毕业于有“全球艺术与设计大师摇篮”之称的皇家艺术学院。她在年获得了“世界插画大奖”。她的手绘插画作品颜色鲜明、欢快，非常适合孩子阅读。在这本书中一共收录了她上千幅精美的插画作品，涉及到生活中的各种主体。
是垃圾也是珍宝
博物馆，一直都是高高在上的存在，除了带孩子去博物馆涨知识，一般来说，平时真的就很少光顾。而博物馆里的藏品，更是稀世珍宝，具有非凡的意义。
可是，在每个人的内心里，有一些东西或许并不是那么稀罕，却没有任何事物能够取代，那就是属于我们自己的珍藏。比如形状可爱的树叶，味道鲜美的糖果，喜欢的杯子，珍爱的书籍等等。当你翻开这本书，你会发现原来生活中有这么多东西都可以收藏！
对于不喜欢某样东西的人来说，这些或许就是垃圾，然而，对于喜欢的人来说，那就是值得收藏的珍宝。就像书中说的那样，有些收藏品属于博物馆，这些收藏品可以让我们看见历史；有些收藏品被遗忘在车站的失物招领处，而有些收藏品是不知不觉开始的，比如你喜欢的杯子，一个接一个地买；而有些收藏品纯属意外，有些收藏品被精心摆放，比如美国诗人艾米莉·狄金森的植物标本集；还有集邮册、家庭相册……
这样一想，在你眼里的垃圾，在别人眼里那就是珍宝；在别人眼里的垃圾，在你的眼里或许就是珍宝了。收藏可以不拘一格，收藏也可以情有独钟。各种各样的收藏品帮助我们更加了解自己，以及自己生存的这个世界。
纯手写文字
常常都说：“好好的一手字，被键盘毁了。”
在信息时代，手写字早就成为很多人记忆中的事情，短信、语音、邮件早就替代手写书信成为人们社交的主要工具。“无纸化”成为环保标志的同时，也丧失了很多手写带来的乐趣。
作为绘本，插画是最基本的，但作者的风格提报，鲜明的色调加上可爱的画风，让整个绘本变得很不一样，为了配合书的插图风格，书中的文字全部都是纯手写，这在印刷体横行的时代是非常难得的，也能够给孩子带来不一样的艺术体验。
书中给孩子们也留下了足够的空白可以画画、写字和拓印，让孩子们感受到手写体的真实和快乐，让绘本变得生动起来，而不仅仅只是呆板的文字和插图。在阅读这本书的过程中，小朋友可以将书后附带的多张贴纸贴到相应的主题上，用书中的收藏品讲故事，和作者合作出一本独一无二的收藏集。
动手也动脑，培养孩子的归纳分类能力
一直都觉得一本真正的好书，不仅仅只是传递知识，更重要的是还要拓展认知的同时，教会读者一些东西。
这本书在书后附带了多张贴纸，和孩子一起亲子阅读的时候，可以和孩子一起把贴纸贴到相应的主题位置上，这就很好地让孩子在动手的同时学会归类了。
想要把贴纸正确地贴到相应的位置上，就需要孩子对贴纸进行仔细的观察，反复地比对形状、颜色、种类等，无形之中就锻炼了孩子的观察能力，也锻炼了孩子的归纳、整理能力，提高了绘本阅读的乐趣。而且还和作者一起创造了一本独一无二的绘本，将会是孩子成长中的第一件“收藏品”。
比如第32-22页的硬币一栏里，就可以和孩子一起把不同面额的硬币放到空白处，和孩子一起拓印下来，并且可以观察不同面额的硬币到底有哪些不同。这样就锻炼了孩子的观察能力，也无形之中教会了孩子分辨硬币，认识了硬币。
生活处处是珍宝，只要你用心，就算在家里也能发现一堆的“藏品”。千万别再轻易地丢掉孩子收藏的东西，或许，那就是他最珍爱的回忆。
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/2835.html
